我校召开新学期工作部署大会

    2月29日下午，我校2011-2012学年第二学期工作部署大会在旅顺校区礼堂召开。学校领导柳振万、孙玉华、李宝章、朱公巍、杨俊峰、刘宏，院长助理徐浩特及全体教职员工参加了会议。会议由党委副书记李宝章主持。会上，院长孙玉华、党委书记柳振万先后发表了讲话，对上学期党政工作进行了全面总结，对新学期工作做了重点部署，提出了任务，明确了责任。

    孙院长从九个方面对上学期行政工作做了总结，尤其重点强调了“东北亚外交外事高端人才培养项目”博士点建设取得的突破性进展。完善各类规章制度16项，科学制定“十二五”发展规划和人才发展规划，签订“十二五”规划目标责任书；加强教学管理，人才培养质量得到保障；科研工作稳步发展，获批市级以上科研项目62项；教师整体素质得到提高；汉语国际推广基地成效显著，多次承担国家汉办重要培训任务，共培训教师400余人，国际交流工作稳步推进，接收来自50个国家的近1527名留学生在我校学习汉语；完成本科生招生3542人，录取硕士研究生327人；本科生初次就业率92.08％，专科生99.29％,硕士研究生就业率93.67％；基础设施建设得到进一步改善，教师公寓总体方案获批；校园绿化工程稳步推进，校园绿化覆盖率已达到90%以上。孙院长对大家所取得的成绩表示肯定，所付出的辛勤劳动表示感谢！对于本学期工作，孙院长从九个方面做了部署，第一，以博士点建设为核心，推动学科建设的稳步发展；第二，进一步加强专业和课程建设，不断提高教学质量；第三，进一步推动科研创新，培育标志性科研成果；第四，扎实推进研究生教学管理工作，不断提高研究生培养质量；第五，继续实施“人才强校”战略，加快师资队伍结构优化；第六，继续加强汉语国际推广工作；第七，着力做好毕业生就业工作；第八，做好校园安全保卫工作，为师生工作学习、生活提供良好环境；第九，全力保障教职工福利待遇。

    柳书记首先肯定了学校2011年所取得的重大成绩，首次获得省教育系统“先进党委”荣誉称号，被授予“大连五一奖状”荣誉称号,博士点申报获得成功。接着从十二个方面回顾了上学期党务工作。科学实施两个规划，为学校中心工作和各项重点工作的完成提供保证；深入开展“创先争优”活动，在学校各项工作中发挥作用；着力加强领导班子和干部队伍建设，干部队伍结构得到改善；推进理论武装工程，抓好理论学习和形势政策教育；实施大学文化培育工程，创新党建工作新思路；开展了党员职工“每年读一本书”活动，推进了学习型党组织建设；校园文化建设力度有所增强，提升了学校文化品位；校友会工作取得了明显进展，校友总会及各地分会相继成立；加强党风廉政建设，为学校健康发展提供精神保障；大力加强宣传思想工作阵地建设，提升了学校国内国际影响力；大学生思想政治教育工作得到加强，“全心全意为学生服务”的工作理念得到强化；关注民生，改善教职工工作生活条件；高度重视安全稳定工作，“平安校园、和谐校园”建设取得实效；群团、统战和民主党派、离退休等工作都取得了成效，为大外赢得了荣誉，凝聚了人心，促进了和谐，为学校发展提供了有力支撑。对于下学期工作，柳书记提出了三点要求：第一，正确认识中国高等教育发展的国际、国内和教育本身背景；第二，准确把握大外发展所面临的新机遇和新挑战。第一个机遇是国家对于文科发展的高度重视；第二个机遇是大外自己独特的机遇；第三个机遇是再过两年，大外将迎来建校50周年庆典。我们要借此机会回顾和反思我们的办学和传统。接下来，柳书记分析了我校教育事业发展面临的压力和挑战：其一是核心竞争力有待进一步提升；其二优秀拔尖人才相对匮乏；其三标志性的科研成果数量不足。对于2012年的工作，柳书记提出五点要求，第一，始终把提高人才培养质量作为根本使命；第二，始终把加强科研创新作为重要标志；第三，始终把提供服务作为管理的终极目标；第四，始终把建设大学文化作为深厚土壤；第五，始终把加强党的领导作为坚强保障。

    最后，李宝章副书记作了总结，希望各单位、各部门及全体教职员工认真学习落实书记、院长讲话精神，为做好新学期工作，进一步推动学院教育事业科学发展、快速发展、理性发展和开放发展做出新的贡献！（杨慧）

在大连外国语学院2011-2012学年第二学期新学期工作部署大会上的讲话
孙玉华
（2012年2月29日）

各位老师，同志们：大家好！

    2011年是“十二五”开局之年，也是我校教育教学事业发展的关键一年。在学校党委和行政的正确领导下，全校上下团结一致，扎实工作，按照“十二五”规划提出的办学目标、办学思路和发展任务，顺利完成了2011年度各项计划和任务，为全面实现“十二五”规划目标奠定了坚实的基础。现将学校2011年度主要工作做一简单总结：

    一、完善各项规章制度，科学制定“十二五”发展规划

    2011年，学校制定或修订完善规章制度共计16项，涉及学科、教学、科研、人事等方面。其中重点制定了“十二五”发展规划和人才发展规划。作为我校教育事业纲领性文件，这两个规划明确指明了我校未来五年发展的宏伟蓝图和行动目标，汇聚着全校师生的智慧和建议，为把学校建设成为质量优良、特色鲜明、国际化水平高的教学研究型外国语大学提供了制度保障。

    二、学科建设取得突破性进展，学校核心竞争力得到进一步增强

    1.签订“十二五”规划目标责任书。为完成学校与省政府签订的大学校长责任书，结合我校“十二五”规划目标，学校与17个教学单位签订了目标责任书，涵盖了质量工程、科学研究、人才队伍、学科建设等彰显学校核心竞争力的关键性指标。过去的一年里，各教学单位大都顺利完成了2011年度目标责任书的任务要求，有的单位超额完成了规定的任务。

    2.我校博士点建设取得突破性进展。根据国务院学位办公室《关于开展授予博士学位的服务国家特殊需求人才培养项目试点工作的通知》（〔2011〕55号）文件精神，本年度举全校之力组织了博士点的申报工作。本次国家博士人才培养项目共有来自全国28个省、市、自治区的147所高校参加，申报博士项目共计187个，涉及推荐的国家部委局63个。我校申报的“东北亚外交外事高端人才培养项目”在得到国家外交部推荐的前提下，在第一轮国家部委投票中以绝对优势胜出，第一轮共计推选博士人才培养项目35项，淘汰率高达82%。12月29日，我校参加了第二轮专家答辩环节，我校的博士培养项目得到了答辩专家的肯定。从目前情况来看，博士点建设基本获得成功，只有招生时间问题。应该说，博士点建设是我校发展史上具有里程碑意义的事件，也是全体大外人多年的夙愿和梦想。它所带来的不仅是我校办学层次提升的问题，更为重要的是，它的成功是对我校多年来的办学理念和办学思路的肯定与认可，也必将对我校全面实现“十二五”规划目标起到重要的引领工作。

    3.硕士点建设积极推进。2011年,我校新增汉语言文字学、中国古代文学及专业学位法语笔译、朝鲜语笔译等四个硕士点。目前，我校硕士研究生招生专业达到22个。

    4.完成了学术带头人和学术骨干教师的选拔和培养工作。根据文件，共遴选出4名学术带头人、7名学术骨干。同时，我校“比较文化”和“外国语言学及应用语言学”两个研究基地的建设工作成果显著。目前，研究基地共计遴选研究人员14人。 2011年，基地研究人员出版学术专著6部；发表高水平学术论文10篇，其中被CSSCI收录8篇；有特色地开展了10次学术沙龙活动，为营造和提升浓厚的学术氛围起到了积极的作用。

    三、进一步加强教学管理，人才培养质量得到保障

    1.积极开展辽宁省教育教学质量提升工程的申报和建设工作。 2011年度，我校共获得6个省级教育教学质量提升项目：日语和俄语专业入选辽宁省本科专业综合改革试点建设计划；数字化同声传译实验教学中心获得“辽宁省普通高等学校本科实验教学示范中心”称号； “国际商务礼仪”课程入选辽宁省普通高等学校本科精品视频公开课建设计划；1人被评为第六届省级教学名师；对外汉语教学团队获得省级教学团队称号。

    2.完成《大连外国语学院2011版人才培养方案》和《大连外国语学院各专业课程大纲》的修订工作。完成《大连外国语学院“十二五”专业建设规划》的编制工作。

    3.课程建设工作有新进展。完成《 “十二五”课程建设规划》的编制工作。完成校级重点建设课程的结题验收，完善了重点课程建设指标体系，启动并遴选第四批校级重点建设课程10门。

    4.完成中央财政支持地方高校发展专项资金本科人才培养专门项目的立项工作。开展了本科学生创新项目、人才培养模式专门项目、新专业建设项目和学生课外活动项目的评审工作，共评审出各类促进本科人才模式改革和培养本科学生实践能力与创新精神的122个项目。

    5.完成2011年校级教学改革成果奖的评选工作，共有19个项目获得校级教学改革一、二、三等奖。顺利完成2011年校级教学改革立项工作，共有45个项目成功立项。

    6.完成国家“十二五”规划教材和辽宁省“十二五”规划教材的申报工作。我校14部教材被评为省级“十二五”规划教材，其中有5部教材被推荐参加国家级“十二五”规划教材评审。

    7.顺利完成2011年度优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作。完成教育部给我校下达的45人推免工作任务，其中有7人被外校录取。

    8.学生在各类专业比赛中获得佳绩。日本语学院学生获“第6届中华全国日语演讲比赛”东北地区预赛特等奖，大连市第22届“佳能杯”日语演讲比赛高校日语专业组一等奖及第6届广岛大学日语作文演讲比赛优秀奖；英语学院学生获第15届“21世纪杯”全国英语演讲比赛总决赛三等奖，“外研社”杯全国英语演讲比赛辽宁赛区复赛冠军，跻身全国十强并获评委会特别授予的决赛“最佳创意奖”，获2011年“外研社杯”全国英文读后感大赛一等奖；应用英语学院学生分获爱尔兰大使馆主办的征文大赛一、二等奖，获21世纪•新东方十月征文大赛一、二等奖，“21世纪杯”全国英语演讲比赛辽宁区总决赛特等奖及一等奖；俄语系学生获得由俄语世界基金会主办的“纪念人类首次飞入太空50周年国际大赛”电影组一等奖，全国高校俄语大赛本科高年级组二等奖；阿拉伯语专业学生获首届全国高校阿拉伯语演讲比赛低年级组三等奖；韩国语系学生获第5届成均韩语作文大赛银奖及佳作奖，第6届“锦湖韩亚”杯中国大学生韩国语演讲大赛东北赛区决赛冠军；法语系学生获第4届全国高校“卡西欧杯”法语演讲比赛二等奖；经济与管理学院学生捧得“全国校园金话筒”主持人大赛全国银奖；国际艺术学院学生的作品获“大连杯”青年服装设计师大赛铜奖，第5届《中国大学生美术作品年鉴》大赛银奖。

    四、科研工作稳步发展，科研实力进一步增强

    1.科研制度建设得到加强。修订出台了《科研立项管理规定》、《科研基金项目实施办法》、《科研经费管理办法》、《专著、教材出版基金管理办法》、《科研奖励办法》、《科研机构管理办法》等科研管理文件，为规范科研管理提供了有效的制度保证。

    2.加强资源整合和机制创新，科研工作再结硕果。本年度学校获批市级以上科研项目62项，其中教育部人文社科项目6项，省级项目49项，科研经费近200万元。全校本年度共获得人文社会科学科研奖50项。

    3.完成2011年校级科研成果奖励工作。共奖励专著7部，论文 56篇，奖励金额 23.4 万元。

    五、加强人才队伍建设，教师整体素质得到提高

    1.出台《大连外国语学院引进人才暂行办法》，加大在职教师的培养力度。2011年，我校教师考取博士7名，25名教师到国内各高校进行短期培训，32名教师赴国外进修或学术交流工作， 5名优秀青年教师通过国家留学基金委项目赴国外进修学习及攻读学位。

    2.完成本年度专业技术职务聘任工作。共评聘高级职称37人，中级职称35人。

    3.本年度我校有7人入选2011年辽宁省高等学校优秀人才支持计划，有1人入选辽宁“百千万人才工程”，新增省级教学名师1名。

    六、积极开展国际交流工作，汉语国际推广基地成效显著

    1.汉推基地工作成效显著，多次承担国家汉办重要培训任务。本年度已经承担的培训任务包括：2011年度中方院长岗前培训工作，共有来自全国的149名学员参加了为期近一个月的培训；外国本土汉语教师教材培训：共计培训来自摩尔多瓦、蒙古、北美、日本、韩国、印度尼西亚、泰国等外国本土汉语教师300余人。

    2.进一步加强了孔子学院师资队伍和志愿者队伍建设。一是完成了外派孔子学院中方教师项目，共选派了3名教师赴俄罗斯、韩国、哥伦比亚的孔子学院进行教学工作；二是完成了外派孔子学院中方院长项目；三是组织志愿者选拔和考核工作。通过海外孔子学院建设，推动了汉语推广工作的国际化进程，进一步提升了我校国际影响力。

    3.成功开展了“巡演、巡讲、巡展”活动。受国家汉办委托，我校艺术团一行25人先后赴韩国7个城市进行了8场巡回演出，吸引观众6000余名。

    4.国际交流工作稳步推进。2011年度出访团组10个,共计120人次；接待来访团组63个，共计210人次。国际交流项目不断增加，与古巴、意大利、巴西等国家的大学达成合作意向。截至目前，我校已与世界20个国家和地区的151所高校及企业团体建立了实质性的交流关系。

    5.2011年，我校接收来自50个国家的近1527名留学生在我校学习汉语，同时接受韩国、日本等6个国家的24名非汉语专业本科留学生，在旅顺校区顺利进行英语、俄语、日语等专业的学习。同时按照教育部要求，顺利接受古巴归国留学生28人。2011年，我校派出交流学生825人，赴14个国家留学和实习实践；共选派22名教师赴日本、美国、法国、韩国、西班牙等5个国家工作，共聘任外国专家114人次。

    七、招生和就业工作扎实推进，建立学生创新创业体系

    1. 2011年，我校完成本科生招生3542人，其中包括新疆内地班11人，新疆预科班60人。完成了2011年硕士研究生招生录取工作，录取硕士研究生327人，超过国家计划15人。

    2.学校高度重视毕业生就业指导工作，不断创新工作方法，开辟就业渠道，全力以赴做好就业指导工作。2011年，发布就业信息500余条，接洽用人单位近500家，提供就业岗位近6000个。召开各类招聘会130余场。在全国毕业生就业形势严峻的背景下，我校本科生初次就业率92.08％，专科生99.29％,硕士研究生就业率93.67％。

    3.建立大学生创新创业教育体系，鼓励大学生自主创业。起草了《大连外国语学院关于实施大学生创新创业教育和鼓励大学生自主创业的实施方案》和《大连外国语学院大学生创业孵化基地管理办法》，对我校学生创业进行规范化管理。建立大连外国语学院大学生创业孵化基地，已有1个创业项目入驻基地。

    八、继续增加教学科研经费投入力度，提高教职工收入水平

    2011年，学校在继续增加教学科研经费投入力度的同时，增加不断增加专项工程建设经费。继续关注教职工福利待遇，不断提高教职工的收入水平。根据学校财务运行状况，在保证以下学校资金运转的同时，合理安排资金，提高全校职工的福利待遇。    

   九、基础设施建设得到进一步改善，稳步推进校园绿化工程

    1. 2011年，新校区汉语推广基地改造工程顺利完成，保证了汉推各项接待工作的圆满完成；完成了软件学院项目的环评和可行性研究报告审批工作、老校区汉学院留学生公寓、食堂改造工程及新校区整体项目竣工备案工作。稳步推进教师公寓前期规划设计及各项审批手续，目前规划总体方案已获批。

    2.校园节能减排工作顺利开展，收效良好。我校中山校区留学生浴池废热回收项目、食堂采用太阳能热水系统供应热水极大节约了运行成本；完成节能监管平台项目设备安装、土建工作，投入使用后将为我校能源管理工作提供先进的管理手段。

    3.强化自然与人文景观建设，校园绿化工程稳步推进。2011年，共种植各类乔木、灌木、各类花卉600多万株、草坪1200平方米、校园绿化覆盖率已达到90%以上。

    总之，2011年，学校取得了比较丰硕的办学成果，各项事业保持了良好的发展势头，实现了“十二五”的良好开局。学校的校园网络建设、离退休工作、继续教育、安全保卫、后勤工作等方面都取得了可喜的成绩，学校事业呈现出蓬勃发展的良好局面。这也是全校教职员工辛勤努力的结果。在此，我谨代表学校领导班子对各位同志在过去一年的辛勤劳动、无私奉献表示衷心的感谢！

    展望未来，机遇与挑战并存，学校将全面落实科学发展观，扎实工作，进一步凝炼学科方向，打造人才队伍，加强内涵建设，深化管理改革，为早日建成高水平的教学研究型大学奠定坚实的基础。本学期重点做好以下几个方面的工作：

    第一，以博士点建设为核心，推动学科建设的稳步发展

    1.科学实施我校《“十二五”教育发展规划》，按照辽宁省大学校长业绩考核量化要素的分解情况，督促各部门重点完成2012年度目标责任书中的核心指标；

    2.全力推进博士点建设工作。做好我校“东北亚外交外事高端人才培养项目”博士招生前的各项准备工作，包括博士生报考招录条件、博士生导师遴选、培养方案设置等。

    3.继续加强我校重点学科和特色学科建设与发展，鼓励和支持各学科办出水平、办出特色。同时，按照国务院学位评估中心要求，全力做好我校外国语言文学和中国语言文学两个一级学科的评估工作。

    第二，进一步加强专业和课程建设，不断提高教学质量

    本科教育是我校教育事业发展的根基，我们要切实按照“巩固、深化、提高、发展“的原则，全面提高和保障人才培养质量。

    1.召开教学工作会议。全面总结“十一五”教育教学成绩，进一步凝练专业特色，加强本科教学各环节的管理，进一步修订和完善教学管理制度，促进教学质量不断提高；

    2.进一步加强专业建设工作。落实“十二五”专业建设规划，做好2012年新增商务英语专业的招生准备工作，做好2013年拟新增专业的调研和论证工作，完成省部共建经费各项立项的建设和管理工作；

    3.做好2012年度省级教育教学“质量提升工程”项目的申报和建设工作。在2011年取得成绩的基础上，力争在教学团队、教学名师等项目上有新突破；

    4.进一步强化各专业实践教学环节。积极鼓励各专业研究和创新实践教学环节，做好与实践教学有关的制度建设，加强实践教学管理，做好实验室使用与管理工作，不断提高学生的实践能力。

    第三，进一步推动科研创新，培育标志性科研成果

    1.启动2012年校级科研立项工作，培育有特色、有潜力的科研成果。修订校级科研立项办法，按照学科建设的实际需要，做好立项的顶层设计、培育和管理工作，加强对青年教师的科研培训与指导工作，不断增加项目数量并提高项目质量；

    2.加强省级以上科研立项和科研奖励申报的培育和指导工作。采取多种措施，按照学科建设的需要和校级立项的基础条件，做好省级以上各科研项目的立项和科研奖励申报工作，力争在省级以上哲学社会科学项目和成果奖励数量方面有所突破；

    3.认真落实2012年校级科研奖励工作。引导、鼓励教师出版、发表高质量学术专著与高质量的学术论文，通过各种激励机制增加CSSCI等论文收录数量，从整体上提升学校科研水平。

    4.不断提高《外语与外语教学》的办刊质量，做好《日语知识》和《英语知识》改刊为学术期刊的调研、论证等工作，利用学术杂志的平台扩展我校教师的学术意识和学术视野。

    第四，扎实推进研究生教学管理工作，不断提高研究生培养质量

    1.积极开展研究生管理体制改革。结合研究生教育发展需要，本学期开始实施研究生校、系两级管理制度，修订和出台研究生教学与管理的相关制度，强化研究生部的指导与管理职能，积极发挥二级院系在研究生培养过程中的作用；

    2.发挥我校多语种学科优势，积极开展研究生课程体系改革。根据目前两个一级学科硕士点的课程设置实际和各学科的优势，做好课程体系改革的调研、论证和实施工作，鼓励开设跨学科类课程，扩展学生的学术视野；

    3.加强对研究生创新精神和实践能力的培养。通过设立硕士研究生教学改革立项、研究生创新研究项目和学术沙龙等措施，培养和提高研究生的研究与创新能力；完善翻译硕士研究生培养方案，强化实践训练环节。

    4.进一步加强研究生导师队伍建设。重新修订硕士研究生导师遴选条件，并对全校各培养方向导师重新进行遴选。出台硕士研究生导师指导工作评价标准，从整体上提高导师队伍的学术意识和科研能力。

    第五，继续实施“人才强校”战略，加快师资队伍结构优化

    按照《2010-2020年大连外国语学院人才发展规划》，做好2012年人才引进与培养的相关工作。在加大高层次人才引进和培养力度的同时，继续实施教师博士队伍建设工程，完善中青年骨干教师培养体系，加强青年教师学历和能力培养，不断提升广大中青年教师的教学科研能力和水平。同时，根据学校整体工作部署，开展新一轮的全员竞聘上岗工作。

    第六，继续加强汉语国际推广工作

    要在完成国家汉办的各项培训任务的基础上，重点做好以下几方面工作：一是要做好迎接国家汉办对孔子学院评估前的各项工作；二是本年度将新增孔子学院1-2所，要做好新建孔子学院的各项筹备工作；三是要按照教育部和财政部的文件精神，加强孔子学院专职教师队伍建设，做好相关制度文件的制定工作；四是要以基地为平台，引导和推动教材、辞书、多媒体资源等科研项目的开展。

    第七，着力做好毕业生就业工作

    继续做好毕业生就业的各项服务工作，大力推进创业引导计划、毕业生入伍预征等就业项目，加强和完善毕业生就业市场建设，加强创新创业教育和创业平台建设，发挥创业孵化基地作用，确保毕业生就业率不低于去年同期水平。

    第八，做好校园安全保卫工作，为师生工作学习、生活提供良好环境

    完善安全保卫各项制度，加强安全宣传教育，增强师生的安全意识和防范能力；加强学校保安队伍建设，重在提高素质和规范管理；做好春季防火工作，开展经常性的消防检查，及时消除隐患；加强校园内机动车管理，对校车司机进行安全宣传培训。

    第九，全力保障教职工福利待遇

    本学期，我们继续把民生建设作为工作的首要任务，要积极创造条件，克服一切困难，全力保障广大教职工的福利待遇。要继续做好教师公寓建设、研究生公寓、食堂（二期）工程、软件学院、大学文化建设相关项目等工程建设的前期准备工作，尤其要全力推进教师公寓建设工作。

迎接新挑战  齐心创辉煌 
——在2011-2012学年第二学期工作部署大会上的讲话
柳振万
（2012年2月29日）

同志们：

    “国逢和谐百事好，时际芳春万象新”！送走了收获喜悦的2011，迎来了生机勃勃的2012。新年伊始，新学期伊始，我代表校党委向一年来辛勤耕耘、锐意进取的全体教职员工表示衷心的感谢和诚挚的问候！

    1月4日，学校召开了党政联席会，昨天又召开了党委常委会，讨论并明确了本学期党政工作要点。“迎挑战、夯基础、强内涵、上水平”将成为本学期工作的主题。刚才孙院长对上学期行政工作进行了总结，对本学期行政工作做了重点部署，提出了任务，明确了责任。会后将正式下发本学期党政工作要点、《工作任务分解表》以及书记、院长讲话稿，希望各院系、各部门和全体教职员工认真学习，并按照学校要求把每一项工作抓紧、抓实、抓严、抓细。

下面，我代表校党委讲两个问题。    

    一、2011年党务工作简要回顾

    2011年是“十二五”开局之年，全校广大师生在校党委的领导下，坚持以科学发展观统揽全局，以“十二五”发展规划和人才发展规划为指导，以继续深入开展“创先争优”活动为契机，求真务实、拼搏进取，不断提高服务辽宁省、大连市乃至全国经济社会发展的能力和实力，较好地完成了各项预定任务，开创了良好的工作局面。

    ——科学实施两个规划，为学校中心工作和各项重点工作的完成提供保证。

    ——深入开展“创先争优”活动，在学校各项工作中发挥作用。特别是带领大家凝心聚力、共谋发展。

    ——着力加强领导班子和干部队伍建设，干部队伍结构得到改善。配合省委组织部完成了我校副院长的竞聘工作；选拔、任用、交流了11名处级干部，提拔了33名科级干部。 

    ——推进理论武装工程，抓好理论学习和形势政策教育。组织知行讲堂7场，党委中心组学习4次，专题培训3场。 

    ——实施大学文化培育工程，创新党建工作新思路。制定了《以大学文化建设为切入点加强和改进党建工作实施方案》，将党建工作全面融入到大学物质文化、精神文化、行为文化和制度文化建设中。

    ——开展了党员职工“每年读一本书”活动，推进了学习型党组织建设。《细节决定成败》正在深入人心。

    ——校园文化建设力度有所增强，提升了学校文化品位。开展了形式多样、切合“四风”建设、“四感”教育的多种主题活动。

    ——校友会工作取得了明显进展，校友总会及各地分会相继成立。目前，我校已有10个院系成立了校友分会，继国内6个城市（长春、沈阳、大连、青岛、抚顺、丹东）成立校友分会后，又在日本成立了第一个海外校友分会。

    ——加强党风廉政建设，为学校健康发展提供精神保障。

    ——大力加强宣传思想工作阵地建设，提升了学校国内国际影响力。对外宣传报道共计100余条，提高了学校的社会美誉度和国际知名度。

    ——大学生思想政治教育工作得到加强，“全心全意为学生服务”的工作理念得到强化。开展“励志讲坛”17场，思想政治理论课取得了新进展。

    ——关注民生，改善教职工工作生活条件。加强对后勤工作的领导，提高教工食堂和学生食堂饭菜质量和管理水平，适时增加教师工资收入，教师公寓建设取得实质性进展。

    ——高度重视安全稳定工作，“平安校园、和谐校园”建设取得实效。
  
    ——群团、统战和民主党派、离退休等工作都取得了成效，为大外赢得了荣誉，凝聚了人心，促进了和谐，为学校发展提供了有力支撑。

    伫立2012，回望2011，学校各项事业都取得了令人欣喜的成绩。首次获得省教育系统“先进党委”荣誉称号，被授予“大连五一奖状”荣誉称号,博士点申报获得成功。这些成绩的取得，是全校师生员工团结协作、奋力拼搏的结晶；是广大海内外校友心系大外、情牵母校的写照；是大连市委、市政府和关心、关注与关爱我校发展与进步的社会各界人士鼎力相助的结果；是省委省政府正确领导的结果；是校行政、各院系、各部处做了大量卓有成效的工作并取得显著成绩的结果；更是校党委把握方向、着眼未来、维护大局、团结向上、大胆负责、积极工作的结果。

    二、2012年工作的几点要求

    2012年，我校将按照中央的总体要求和教育部、省委省政府的部署，深入推进两个规划的实施和国际型人才培养创新平台建设，努力在学校改革发展的重点领域和关键环节，在教育教学创新的热点、难点问题上取得新突破，开创新局面。

    （一）正确认识中国高等教育发展的国际、国内和教育本身背景。

    “不昧于大势者，才足以成大事”。学校的各项工作只有自觉地融入“大势”之中，才能把握发展机遇和独特的发展空间，才能把事业做大做强做好。上个世纪90年代末，在法国巴黎先后召开了三次国际高等教育会议，包括联合国教科文组织的“世界高等教育大会”。这些会议的召开，引起了世人的关注和对未来世界高等教育共同走向的思考。进入新世纪，中国高等教育所处的国际背景，一言以蔽之，“现代化、信息化、多元化和全球化”。由此看来，高等教育不再存在一个中国水平的问题，必须放在世界范围内，用世界的标准来衡量一所大学。国务委员刘延东在2010年第四届中外大学校长论坛上提出“为建设中国特色、世界水平现代高等教育而努力”。建“中国特色、世界水平”大学，这就是我们面临的世界性背景，这个背景给中国高等教育带来的挑战是严峻的。

    改革开放以来，党中央、国务院召开了五次全国教育工作会议（1985年、1994年、1999年、2010年、2012年），出台了四个重要文件（《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中国教育改革和发展纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》）。这些体现了我国教育事业随着经济社会发展和时代进步而继承创新、开拓前进的光辉历程，也充分表明了中央对于教育发展的高度重视。尤其是教育规划纲要的颁布对全面推动教育优先发展、科学发展，形成学习型社会、建设人力资源强国提出了明确要求。要实现经济可持续发展，必须靠科技，科技需要创新，创新需要人才，人才需要高等教育。从这个意义上讲，高等教育的发展状况直接决定着创新型国家建设的成败，这就是当下高等教育的历史使命，在这种背景下，高等教育必须重新定位自己，将高校的使命和国家的兴旺、民族的振兴紧密结合在一起，这个任务是艰巨的。

    中国高等教育从1998年开始出现规模的急剧扩张，2005年第一次超过美国，2009年，从小学到博士所有层次的国民教育总数是2.6亿人，2010年，刘延东在教育部直属高校工作咨询委员会第二十次全体会议上的讲话中指出，“中国2600多所高校，学生总规模已达2980万人，每年毕业生600多万人，是世界上最大规模的高等教育体系……但是与世界高等教育强国相比、与世界一流大学相比，我们的教育质量还存在较大差距。”因此，中国高等教育目前正面临着这样的一个转型——从规模发展转向质量提升。今年1月，第五次全国教育工作会议关于高等教育的主题只有四个字——“提高质量”！这个责任是很重的。

    “质量”、“特色”、“改革”和 “国际化”是当今高等教育发展的四大主题。提高质量迫在眉睫，形成特色刻不容缓，改革体制是大势所趋，国际水准则是高等教育发展的时代要求。作为在座的每一位教职员工，都要对这样的时代特征保持清醒认识和正确判断，要怀有忧患意识、增强使命意识、强化前瞻意识，要知道，办好大外不仅是书记和校长的事情，更是我们大家的事情！“兴我大外，人人有责”！

    （二）大外发展所面临的新机遇和新挑战。    

    第一个机遇是国家对于文科发展的高度重视。2011年是中国文科繁荣发展的重要节点，中央关于文化大发展大繁荣的决定，教育部繁荣哲学社会科学的系列举措，全国高校和全国地方高校哲学社会科学工作会议的召开，《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》的颁布，这些充分表明党中央、国务院对高校文科发展的高度重视和殷切希望。作为以文科发展为重点的外国语大学正面临着良好的机遇，我们应该根据国家需要，按照教育部的统一部署，利用得天独厚的学科优势，始终把人文社会科学作为立校之本、强校之基、兴校之力，在新的形势下，精心谋划、有所作为、顶层设计、深度整合，发挥好外语院校思想库、智囊库和人才库的作用。

    第二个是大外自己独特的机遇。2011年是大外发展进程中意义重大的一年，这一年大外完成了几件具有深远影响的大事，科学编制“十二五”战略规划，学校发展思路进一步明晰；校园基本建设取得突飞猛进的进展，办学条件得到极大改善；大学文化建设与党的建设紧密结合，成果喜人；强化管理意识，学校的各项管理都有了一定改观；实现博士点建设零的突破，为学校发展注入新的活力。尤其是大外人举全校之力，以敏锐的眼光和果敢的决断力相时而动，抓住有利时机，与国家有关部委、省市有关部门沟通协调，形成了支持大外的合力，展示了大外的实力，使两轮竞争顺利通过。经过党委、行政、有关部处、院系和相关人员艰辛的努力，最终获得了“东北亚外交外事高端人才培养项目”博士点招生权。这是彰显学校学科建设和办学层次的一件大事，为我校进一步发展搭建了更广阔的平台和空间，为学校高层次人才培养奠定了更宽广的基础和基石，也使我校一些教师有了当博导的机会和条件，开创了学校跨越式发展的崭新局面，值得每一个大外人铭记！

    第三个机遇是再过两年，大外将迎来建校50周年庆典。我们要借此机会回顾和反思我们的办学和传统。我们现在是快速发展时期，总是缺少一个理由或者是缺少一段时间回过头去看。 “人走得太快，往往把灵魂丢在后面。” 去年我谈到“大学”要有四大，“大师、大楼、大树和大学文化”。这个“大树”不仅仅指植物和绿化美化，也是指学校的优良传统。我们要通过举办校庆去反思传统、寻找灵魂，守护它、传承它、创新它。我们要借庆祝建校50周年的契机，分析形势，明确目标，统一思想，坚定建设高水平外国语大学的信心；拓展空间、整合资源，凝聚力量，加快建设高水平外国语大学的步伐。正是从这个意义上说，50年校庆不仅仅是传统意义、时间坐标上的庆祝和纪念，而且也是大外历史新的开端，是一个新的机遇期。

    我校教育事业发展面临的压力和挑战：

    1．核心竞争力有待进一步提升。

    提升核心竞争力是我校“十二五”期间面临的一个最大问题。“十二五”时期是我校教育事业发展的重要节点期，一方面面临着办学类型战略转型的迫切需要，一方面承受着全国各外语高校和省内兄弟院校迅速崛起、强劲发展带来的重重压力。要顺利完成“十二五”既定任务，在前有标兵、后有追兵，资源有限、竞争激烈的环境中立于不败之地，提升核心竞争力就自然成为我们必须面对和解决的最主要问题。

    核心竞争力的最核心要素是学科建设问题。近年来学校对于学科建设高度重视，不断强化学科建设龙头地位，学科建设也取得了一定成效，但有突出优势、特色优势的学科点相对缺乏。所拥有的4个省级重点学科在省内占有一席之地，但在全国外语同类院校，甚至一些综合大学中的排名并不靠前，没有优势学科，核心竞争力的提升将非常艰难。学科建设的规律是扶强不扶弱，学科建设上不会搞平均主义，不会进行公平选择，而是效率选择。学科一定是扶植和培育出来的，培育强势学科，把它做强、做大、做成第一的时候，我们的特色就形成了，所以我们要明确目标，优势整合，努力构建出1-2个国内一流学科。

    2．优秀拔尖人才相对匮乏。

    “教育大业，人才为本；千军易得，一将难求。” 改革开放以来，国家对于人才工作越来越重视。2002年，中央提出实施人才强国战略；2003年，党中央、国务院召开新中国成立以来第一次全国人才工作会议；2006年，胡锦涛总书记在两院院士大会上强调建设宏大的创新型科技人才队伍；2007年，党的十七大第一次将人才强国战略写入党代会报告并载入党章，进一步提升了人才强国战略在党和国家战略布局中的地位。截至2008年底，我国人才资源总量1．14亿人，其中专业技术人才总量4686万人。在这些发展背景下，2010年，党中央、国务院颁布实施《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》，为开创人才辈出、人尽其才新局面指明了前进方向。对于高校来说，人才队伍建设始终是高校建设的主体工程、固本强基工程、第一工程。我校近年来在人才队伍建设上取得了明显成效，但是与同类院校相比，我校杰出人才、拔尖人才比例偏低、数量偏少。因此我们要打破常规，不拘一格，引进和培养高层次学术大师。同时还要鼓励青年教师多干事、干好事，打破“干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样”的局面，让能者居其位尽其才。要知道，“高山固有气势，但高山之气存于群峰之间。”“大树很重要，但大树的阴影也很大，不能让小树太多太久地站在自己的阴影里。”因此，要在全校形成支持和引导青年教师成长成才、潜心治学的条件和环境，提供青年干部快速成长的土壤，让他们从平等的竞争中享受成就感，培养自信心，这也是我校人才建设的一个重要任务。

    3．标志性的科研成果数量不足。

    近年来我校科研工作取得了较大进展，但是相对于学校发展战略转型目标而言，标志性科研成果数量明显不足。2011年，教育部下发了《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》，一个明显的变化是确立“质量第一”的评价导向。由此看来，我们所面临的不仅是增加科研成果数量，更重要的是提高质量。学校目前高级别的国家层面奖励还没有实现零的突破，省级哲学社科优秀成果奖数量不足，国家社科项目仅5项。目前学校的科研政策比较好，希望各单位、各部门进一步增强科研意识，不断提高科学研究的质量和水平，为实现学校战略转型打下良好基础。

    （三）2012年的工作，我们应该怎么做？

    第一，始终把提高人才培养质量作为根本使命。

    提高人才培养质量，这已经成为21 世纪世界高等教育发展的主流。多年来我校在本科教学、研究生教学方面给予了充分重视和人力物力的倾斜，人才培养质量得到提高，专业建设有了进步。“十二五”期间，我们将继续坚持教学中心地位不变，进一步彰显大学人才培养功能，更加注重创新性、综合性、实践性、包容性和选择性，寻求有效抓手和有力保证，通过开放合作汇聚最优质的教育资源，全面提高本科生、研究生等各类人才培养质量。这里教师是关键，必须不断提高学术和教学水准。周恩来总理的日语翻译王效贤，后当了中日友好协会副会长，他说，“国语水平的高低决定了外语水平的高低。”陈毅任外交部长时说，“好的翻译快刀斩乱麻，蹩脚的翻译钝刀割牛肉。”因此我再次倡导大家提高国语水平。另外，全校教职员工都要看一部印度电影《三傻大闹宝莱坞》，讲的是印度帝国工程学院（工程师的摇篮，相当于中国的清华大学）刻板的应试教育带来的恶果和创新人才教育的未来，校领导、副处长以上干部要带头看，从中领悟高等教育需要创新的真谛（见学校VOD）。

    第二，始终把加强科研创新作为重要标志。

    2011年10月，党的十七届六中全会就深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作出了全面部署，对繁荣发展哲学社会科学提出了新的要求。11月，中共中央办公厅、国务院办公厅转发了《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》，教育部同时推出了“繁荣计划”和 “走出去计划”等五个配套文件，围绕当前高校哲学社会科学发展中的重点、热点、难点问题推出系列举措。11月，全国高校哲学社会科学工作会议召开，12月，全国地方高校哲学社会科学工作会议召开，两个会议明确要求，各高校要切实担负起领导和推动哲学社会科学繁荣发展的重任，要“一手抓繁荣发展，一手抓科学文化”。去年12月，我们的兄弟高校广外已经启动繁荣计划，成为国内第一所启动这个计划的地方院校。我们也要有危机感、紧迫感，一定要紧紧抓住这次难得的战略性机遇，精心筹划，周密部署，按照省繁荣计划的具体要求，着力构建科研平台体系、科研项目体系、科研与服务对接体系、学术道德评价体系等，在新的平台上推进教育事业科学发展，开启大外科研新的春天。

    第三，始终把提供服务作为管理的终极目标。

    作为人才聚集之地、智慧灵感涌流之地和学术前沿探索之地的高校，其管理有着特殊规律。要把依靠教师办学和提高育人质量作为管理工作的出发点和落脚点，不断增强为教学服务、为科研服务、为师生服务的理念。作为高校领导者，一定要努力成为懂教育的政治家和讲政治的教育家，“风成于上，俗形于下”；作为管理工作者，一定要努力为学校教学科研活动提供条件和保障，为学校中心工作提供服务，要有“只有一把椅子一定让给老师坐”的精神。就是当老师推开你办公室门的时候，如果这个房间里只有一把椅子，“应该赶快把椅子让给老师来坐”。不管在哪里，当你能够做到始终是老师坐那把椅子，我们的行政工作、我们的管理工作最终为教师服务、为教学服务、为科研服务的理念才能建立起来。老师需要什么？老师需要的是多方面的，但首先是这种尊严！当然，加强管理队伍建设，我们也要给我们的管理人员以充分的成就感。我们的管理人员在守护这所大学的时候，你的想法、你所做的工作，都转化为这个学校事业的一部分。“这个制度是在你的主持之下制定出来的，这个大学的一砖一瓦是按照你的设计变成大楼的，这个大学里面的一草一木也关乎你的感情。”当一所大学里，校友提到母校油然而生一种自豪感，老师提到学校怀有一种尊严感和归宿感，管理人员和工作人员提到学校享受一种成就感和认同感，全校教职员工提到学校都有一种幸福感时，我们的大学一定是非常和谐的！我们管理的意义在哪里？管理的意义就在于此！ 

    第四，始终把建设大学文化作为深厚土壤。

    2月15日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》，对文化改革发展作出了全面部署；去年12月，省委通过了《中共辽宁省委关于贯彻落实党的十七届六中全会〈决定〉加快建设文化强省的实施意见》；２月１７日至１８日，全国文化体制改革工作会议召开，要求各级党委和政府从全局的战略高度，充分认识文化建设的重要地位和作用，牢牢把握文化改革发展的主动权。纲要的颁发，为大学文化的建设从政策上指明了方向。我校的大学文化建设经过多年的积累，特别是最近两年的有效工作，目前已经取得了初步成效，以之为载体的党建工作也取得了一定的突破。本学期，我们要认真梳理大学文化建设方面存在的问题和不足，清醒地意识到文化建设在学校各项建设中的重要意义，进一步增强使命感和责任感。①我们要以环境文化彰显学校的活力，把它作为大学文化中的系统工程和品牌工程来建设；②我们要把汉语国际推广基地和海外孔子学院作为文化“走出去”的窗口，责无旁贷地发挥外国语言文化学科优势，承担起“把世界介绍给中国”和“把中国介绍给世界”的双重使命；③我们要以校训精神和工作生活理念为核心，进一步凝练大外文化精髓，着力推进师德校风建设；④我们要进一步加强“四感”教育，促进“四风”建设，强抓细节管理，以改革创新精神迎接挑战，化解矛盾，解决问题，做好文化改革中的文化担当者；⑤要继续办好知行讲堂和励志讲坛，要继续坚持每年读一本书活动，今年要读的是《神圣的守望》，由工会牵头组织、宣传部及各总支配合，旨在进一步增强全体教职员工的责任感、紧迫感、危机感和荣誉感。大学文化建设与“大师、大楼、大树”的塑造一样，是党委和行政共同的责任，要分工负责，各司其职，落到实处。

    第五，始终把加强党的领导作为坚强保障。

    本学期要认真学习全国高校第二十次党建工作会议精神，要突出迎接我校党代会和党的十八大胜利召开这两项重要任务，要深入开展创先争优第三阶段活动，出台“基层组织建设年”方案，要加强干部队伍建设，开展新一轮干部竞聘工作（包括处级、科级），要把宣传信息工作、工会、团委、学生思想政治工作、老干部工作做好，党派和统战工作要提升水平，要推动基层党组织和广大党员以更加扎实有效的措施维护学校安全稳定的和谐大局。

    要继续团结向上，凝心聚力，和谐一致，共谋发展。2010年4月27日我来大外第一次讲话的重点就是凝心聚力，共谋发展。这个任务取得了一定成效，但远没有完成。我们一定要搞五湖四海，要发扬团结向上的精神，校领导班子成员要带头，校领导之间、校领导与中层干部之间、干部与教师之间、教师与教师之间、管理干部之间、各院系部处之间等都要团结，互相支持，互相关爱，支持别人就是支持自己。不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。“人无德不立，官无德不为”。副处以上干部要“常修为政之德，常怀律己之心，常谋为政之道”，这个道就是为群众服务。行胜于言，党员要起模范作用，要让人生充满幸福，工作充满快乐。

    要严肃劳动纪律、遵守制度。要遵守会议纪律、教学科研纪律、政治纪律、工作纪律。今天的大会参会人员不错，以后要坚持。上学期的知行讲堂，有些院系参加得不好，甚至用研究生顶替，讲堂一个学期只有3-4次，用最短的时间、最小的成本获得专业知识和社会知识，开拓视野，更新观念，希望大家能够积极参加；有的处室在院主要领导出差时也“人去屋空”，“慎独”是人生的境界和品格，有监督、无监督都应该一样，这才是大学工作者的风采。本学期2月24日是教职工全体上班的日子，但有的单位、有的部处、有的教工不来上班，这一天就是号令、是标志，各院系、部处要开会，要动员部署，把心收回来，聚焦到教学、科研、管理上去，因为27日（周一）一切都要正常运行。我们的领导要抓，教职员工要自觉，组织人事部、纪委、办公室要加强劳动纪律检查以规范员工的行为。

    要始终关心和改善职工工作条件和生活条件，为教师的教学科研提供服务和保障。要把关系职工利益的事办好！

    要加强工作监督，保证工作任务落实，这项任务由办公室负责、纪委配合，每学期要有检查，要拿出督办办法。

    同志们，岁月嬗递，光阴荏苒，2011已经渐行渐远，2012前两个月已经倏忽而逝。新的一年，大外正处在历史发展的关键阶段，进则发展，退则落后；思则繁荣，殆则衰落。恩格斯指出：“有所作为是人生的最高境界。”毛泽东说：“人类总要不断总结经验，有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。”全体大外人必须以高度的历史责任感，强烈的忧患意识，踏踏实实干工作，一心一意谋发展，励精图治求创新！“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”！让我们继续同心同德、凝心聚力，以各项事业的迅猛发展支撑起一个不断腾飞的大外，以教育教学的优异成绩迎接党的十八大，以博士点建设和更名大学的契机开启大外伟大的征程，共谱2012的崭新辉煌！

    最后祝愿大外和全体教职员工新的一年龙马精神，龙腾虎跃，龙飞凤舞，龙年大成！

    谢谢大家！

责任编辑：徐莉