稿件来源：学科建设办公室 图片来源：学科建设办公室
2012-03-26 次
3月22日下午，围绕“认知诗学研究”开展的主题沙龙活动在行政楼603室举行，活动由英语学院李文萍教授主持，我校“比较文化研究基地”和“外国语言学及应用语言学研究基地”的研究人员以及各院系教师代表和研究生共30人参加了此次沙龙活动。
李教授首先对“认知诗学”研究在西方的兴起做了简要回顾，并为大家介绍了《Cognitive Poetics in Practice 2003》和《Toward a Theory of Cognitive Poetics 2008》等几本入门理论书籍。“认知诗学”在文学分析中的运用是李教授重点介绍的内容。她以图式理论为例指出“认知诗学”以其科学性为文学研究提供一套完整的理论思维框架。她指出，合理地将“认知诗学”运用到文学分析过程中,能够帮助文学研究者突破传统文学研究的“瓶颈”，用全新的视角审视和解读作品。与此同时，李教授表示,在有效地利用“认知诗学”时，要警惕盲目崇拜理论的做法，在研究过程中应结合实际情况，灵活运用，要把握好科学性与人文性、情感与理智之间的平衡。
讲座之后，在场师生各抒己见，展开热烈的讨论，充分地体现了沙龙形式自由的特点。其中日本语学院柴红梅教授以“一只蝴蝶飞越鞑靼海峡”为例，与李教授探讨了文学分析中的“空间诗学”问题；俄语系王丽丹教授从俄国形式主义文论中的陌生化入手，询问了有关“认知诗学”中“图式理论”的问题。其他教师就“认知诗学”的科学性、实用性等问题交换了意见。现场气氛活跃，大家畅所欲言，对当下学术界热点问题各自谈了自己的看法，收获颇丰。（徐彬）
责任编辑：徐莉
