稿件来源：公共外语教学部 图片来源：公共外语教学部
2012-06-21 次
2012年6月20日上午，公共外语教学部学术沙龙在10教421会议室举行，公外部主任王绍平教授主持，我校重点课程“跨文化交际学”建设团队的的教师参加了本次活动。这是公外部依托重点课程举办的系列活动之一。与会教师分别就重点课程实施理念、教学内容、新开课程冠名、通识选修课程管理、通识课程教学方法以及教学实施细节方面，展开了热烈的讨论。
首先，王绍平教授阐述了跨文化交际与各学科之间的关系，并指出跨文化交际学的优势所在：作为一种交叉专业，它的涉及范围和应用领域非常广阔，具有实用性强、潜力大和题材新颖等特点。然后，就跨文化交际与文学研究的关系，王绍平教授结合美国文学研究，提出从跨文化角度出发，研究者可以拓宽自身学术视野，重新看待文学研究课题。这也是当下倡导的跨学科研究的一种方式。王绍平教授结合公外部跨文化交际教学与理论研究的现状，提出了具体的意见。她还对教师撰写论文提出了建议：要充分利用各种形式的学术资源，积极发挥外语教师语言上的优势，饱读国内外期刊，学会多视角看待问题，学会整合、提炼、提升现有资源，形成个性化的学术观点。在接下来的谈论中，秦丽莉老师详细介绍了跨文化交际学重点课程的实施理念和操作路线，以及跨文化交际研究领域主要的学术动向。
参与跨文化交际学重点课程教学的均为一线教师，他们就如何培养学生的跨文化交际意识以及如何提升学生的跨文化能力等重点议题，进行了深入的探讨，并就跨文化交际学学科建设的发展思路与重点难点，提出了有针对性的建议。本次学术活动持续了三个小时，思想碰撞的火花使大家意犹未尽、受益匪浅。（秦丽莉）
责任编辑：徐莉
