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2020-05-15 次
5月15日，学校教育事业发展“十四五”规划编制工作启动会在承志楼609会议室召开。学校领导，职能部门负责人、二级院系行政负责人及部分教师代表参加会议。会议由副校长常俊跃主持。校长刘宏做动员讲话。
会上，副校长、规划编制工作小组组长姜凤春从规划编制总体思路、编制原则、规划体系、组织机构、进度安排及工作要求等六个方面解读了《大连外国语大学教育事业发展“十四五”规划编制工作方案》，明确了可持续性与前瞻性相结合、重点突破与协调发展相结合、问题导向与目标导向相结合、定性目标与定量指标相结合、学校主导与民主参与相结合的五项编制原则，确定了总体规划和九个专项规划、教学单位规划的规划体系，安排了工作进度，提出了三点要求，为“十四五”发展树愿景、定目标、找措施。
校长刘宏做动员和部署讲话，她首先对学校“十三五”期间的工作进行了小结。“十三五”期间，学校坚持四大战略，实施五大工程，取得了较好成绩：召开了更名大学后的第一次党代会，推进学校向高水平应用型外国语大学转型；推进依法治校，现代大学治理体系和治理结构进一步完善；学科整体实力进一步提升，外国语言文学学科入选辽宁省一流学科；新增7个专业、5个外语语种，专业布局进一步优化，7个专业获得国家级一流专业，东北亚语种专业优势更加明显；接受了本科教学审核评估，“以本为本”的意识不断增强，“三型”人才培养质量不断提高；高级别科研项目实现新飞跃，国家社科基金重大项目、重点项目实现“零”的突破，各类科研平台建设优势突出、国际化特色鲜明；新增交流国家7个、合作院校34所，国际交流规模进一步扩大，合作院校层次不断提升，国际内涵建设逐步彰显；人才强校战略稳步实施，高层次人才队伍建设成效明显。
在盘点成绩的同时，刘校长也指出了学校发展中存在的问题和不足，并和大家一起分享了“十四五”时期国家、高等教育及我校面临的新机遇和新挑战。“十四五”时期是我国两个百年奋斗目标的历史交汇期，是全面深化高等教育领域综合改革，实现高等教育内涵式发展的决胜时期，是推进我校教育综合改革与“双一流”建设，提升综合实力和核心竞争力，建成高水平应用型外国语大学建设目标的最重要时期。学校历经56年的发展，已经实现了从规范办学到规模扩张到内涵建设再到转型发展的“四个历程”，目前已经进入到高质量发展的最关键阶段。为了更好地规划“十四五”时期学校各项工作，刘校长提出了四点要求：一是认真总结、科学编制，保证规划编制的科学性、前瞻性、合理性和可实施性；二是凝聚共识、广泛动员，把规划变成汇聚民智、凝聚人心、形成共识的过程；三是问题意识、目标导向、科学定位，开展好“十四五”规划涉及的问题研究；四是加强领导、精心组织，确保各项编制任务落到实处。
刘校长重点要求大家在编制规划中，要认真分析研究学校在发展中存在的主要问题和制约学校发展的主要因素，并抛出了9个问题带领大家一起思考：学校办学定位如何更好体现东北亚区位优势，如何把对标发展的意识落实到“十四五”规划，如何更好地落实十九届四中全会精神，进一步完成学校现代大学治理体系，如何进一步整合学校资源做好立德树人工作，如何进一步加强教学管理制度建设促进“三型”人才和新文科、新工科人才多元培养模式改革，如何通过有效的绩效管理、制度设计进一步激发二级学院办学的活力和内生动力，如何进一步打破院系和学科壁垒，加强学科制度建设，如何在现有人才引进及人才培养制度基础上，更加系统、更加科学做好学校人才队伍建设，哪些办学指标与参数应列入“十四五”规划中的国际化内涵建设内容？对于这些应着重思考的问题，刘校长要求各规划小组要注重研究“观念”“对标”“创新”“卓越”“引领”五个关键词，及时转变观念，努力实现对标，不断加强创新精神，增强区域内追求卓越的意识。
“十四五”是学校重要的发展时期，全校上下要将“不忘初心、牢记使命”主题教育中的收获、干劲和激情融入到规划编制的具体工作中来，群策群力、凝心聚力、抓住机遇、认真谋划，完成使命担当，共创大外更加美好辉煌的明天！（王霓）
责任编辑：邴祎龙
