Главная страница Объявления

Профессор Цзян Юйлун из университета Фудань посетил с лекцией Даляньский университет иностранных языков

21-го декабря наш университет посетил профессор университета Фудань Цзян Юйлун и прочитал лекцию на тему «Использование интернет-технологий и модели «перевернутый класс» в инновационном обучении».

Профессор Цзян Юйлун является участником программы поддержки талантливых ученых университета Фудань, научным руководителем докторантов, заместителем руководителя Центра повышения квалификации профессорско-преподавательского состава при университете Фудань.

Мероприятие было организовано учебным отделом ДУИЯ. На лекции присутствовали руководители структурных подразделений университета и более 150 преподавателей, планирующих создание или уже разрабатывающих открытые онлайн-курсы.

Профессор Цзян Юйлун рассмотрел недостатки широко используемой в китайских вузах традиционной модели обучения, при которой центральной фигурой учебного процесса выступает педагог. Лектор рассказал, как расширить границы образовательного пространства, повысить мотивацию студентов к самостоятельному обучению, эффективно использовать образовательные ресурсы и с помощью онлайн-курсов воплощать модель «перевернутый класс». Цзян Юйлун одним из первых в китайских вузах стал использовать онлайн-курсы и модель обучения «перевернутый класс». Опираясь на свой многолетний опыт, используя интерактивный подход к обучению и примеры его эффективного применения, профессор объяснил, как внедрять интернет-технологии и менять методику преподавания в целях реализации модели инновационного образования, основанной на формировании навыков и повышения качества обучения.

По окончании лекции между профессором и преподавателями состоялось живое обсуждение вопросов использования онлайн-курсов и модели «перевернутый класс».

Затем с заключительным словом выступил начальник учебного отдела Цуй Минцай . По его мнению, лекция профессора Цзян Юйлуна была очень содержательной и интересной, соответствовала реалиям образовательного процесса, позволила перенять передовой опыт и вызвала широкий отклик у присутствовавших на ней преподавателей.

Стремительное развитие онлайн-курсов и учебных платформ создало новые возможности и вызовы для реформирования системы обучения в вузах. Используя модель «перевернутый класс», необходимо углублять реформирование учебных программ, расширять использование качественных образовательных интернет-ресурсов, повышать качество высшего образования.